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Trastorno de hiperactividad y déficit de atención ( TDAH ) es un trastorno crónico que se inicia enla infancia y, a
menudo persiste en la edad adulta. La falta de atención puede crear dificultades con la organización, lo que
puede plantear problemas en la escuela durante la infancia y la adolescencia.
Problemas con la organización provienen de problemas con el funcionamiento ejecutivo en el cerebro (es decir, el
nivel de detalle y el tiempo que se tarda en completar la tarea). Aprender habilidades de organización puede
ayudar a un niño o adolescente a superar este obstáculo. También puede ser útil con los otros síntomas del
trastorno de déficit de atención , tales como la gestión del tiempo.
El NYU Child Study Center señala que algunos niños tienen dificultad con la organización, aunque los déficits son
más graves en los niños con TDAH . Pero aprender estrategias de organización temprana puede prevenir los
síntomas de interferir con la productividad. Los padres pueden desempeñar un papel esencial al enseñar al niño
diferentes técnicas y monitorear el progreso.
Por ejemplo, los padres y el niño puede hacer un horario para hacer la tarea con las fechas de vencimiento, y
dejar espacio para el control de la asignación cuando se hace. Un horario de tareas ayuda con otros síntomas de
TDAH, como la hiperactividad y la impulsividad, ya que mantiene al niño en una rutina específica.
Los padres pueden utilizar el programa para asegurarse de que el niño presenta sus tareas a tiempo, y ver si hay
zonas en las que está luchando. Al hacer la programación, parte de ella se debe mantener abierta para revisar las
asignaciones, como errores por descuido son también un síntoma de la falta de atención.
Además de crear un método para realizar un seguimiento de las tareas, el niño o adolescente también necesita un
espacio para trabajar, donde el número de distracciones son limitadas.
Por ejemplo, el niño debe tener un lugar fijo para hacer la tarea con todo el desorden eliminado. El área de
estudio también debe ser tranquilo. El niño también puede crear un área de almacenamiento para guardar
documentos importantes para la escuela, como un ligante marcado para cada clase. Los padres también deben
animar al niño a empacar su bolsa en la noche para evitar el trabajo de la escuela que se pierdan o dejado en
casa. Expertos de la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign también dicen que el niño también debe limpiar
su escritorio al final del día para ayudar a mantener la organización; esto también alienta el establecimiento de
una rutina diaria.
Desde la falta de atención puede hacer que sea difícil para el niño haga tareas complejas, los médicos pueden
ayudar a tareas de quiebre en pasos y escribir cada paso. Este ejercicio también ayuda al niño a aprender la
planificación y seguimiento. Deje espacio en la lista para marcar cuando se haya completado un paso. Al tomar
notas, el niño debe dejar los márgenes de las páginas abiertas para agregar más información al revisar el material.
Los padres también deben considerar el uso de un sistema de recompensas, lo que refuerza las nuevas
habilidades de organización del niño. Aquí están algunas ideas para intervenciones conductuales del TDAH para el
hogar que trabajan y han demostrado su eficacia.
Los padres deben recordar que el comportamiento de un adolescente de niño o de Toma tiempo cambiar - no va a
suceder durante la noche. No se desanime por los contratiempos, que suelen ser de carácter temporal. Ayude a
ser un animador y un apoyo positivo para su hijo adolescente o niño. Usted puede encontrar los resultados
alentadores y beneficiosos, no sólo para su vida en el hogar, sino también para la salud mental de su hijo
también.

Ayude a sus hijos a mantener organizada la  TDAH