Utilice esta prueba para ayudar a determinar si su hijo o hija adolescente o hijo debe ver a un profesional de salud mental para el diagnóstico y el tratamiento del trastorno de hiperactividad deficity atención (ADHD o ADD).
Instrucciones: Simplemente responder a las preguntas sobre cómo su niño o adolescente ha comportado y sentido durante los últimos 6 meses. Tómese su tiempo y contestar de forma veraz posible para obtener resultados más precisos.

Soy una  años de edad  Mujer /  Masculino
1. ¿Con qué frecuencia su hijo tiene dificultad para mantener su atención mientras se hace algo para el trabajo, la escuela, un hobby o actividad divertida (por ejemplo, mantener el enfoque durante las clases, larga lectura o conversaciones)?   Nunca   Raramente   A veces   A menudo
2. ¿Con qué frecuencia su hijo se distrae fácilmente por estímulos externos, como algo en su entorno como un ruido u otra conversación?   Nunca   Raramente   A veces   A menudo
3. ¿Con qué frecuencia su hijo a evitar, aversión, o son reacios a dedicarse a tareas que requieren un esfuerzo mental sostenido o el pensamiento?   Nunca   Raramente   A veces   A menudo
4. ¿Con qué frecuencia su hijo problemas para escuchar a alguien, incluso cuando se les habla directamente, al igual que su mente está en otro lugar?   Nunca   Raramente   A veces   A menudo
5. ¿Con qué frecuencia su hijo tiene dificultades en la organización de una actividad o tarea pueda conseguir hecho (por ejemplo, la mala gestión del tiempo, deja de cumplir con los plazos, dificultad para manejar las tareas secuenciales, desordenado y desorganizado de trabajo)?   Nunca   Raramente   A veces   A menudo
6. ¿Con qué frecuencia su hijo deja de dar atención a los detalles o comete errores por descuido en las cosas tales como las tareas escolares, o durante otras actividades?   Nunca   Raramente   A veces   A menudo
7. ¿Con qué frecuencia su hijo se olvide de hacer algo que lo hacen todo el tiempo, como perder una cita para jugar, practicar, ni olvidar su almuerzo?   Nunca   Raramente   A veces   A menudo
8. ¿Con qué frecuencia su hijo perder, extraviar o dañar algo que necesitan con el fin de hacer las cosas (por ejemplo, materiales escolares, lápices, libros, herramientas, etc.)?   Nunca   Raramente   A veces   A menudo
9. ¿Con qué frecuencia su hijo tienen problemas para seguir adelante con las instrucciones, o no terminar tareas escolares, encargos, u otros derechos (por ejemplo, empiezan una tarea pero rápidamente perder el foco y se desvíe fácilmente)?   Nunca   Raramente   A veces   A menudo

10. ¿Con qué frecuencia su hijo no puede jugar o participar en el recreo o actividades de ocio en silencio?
  nunca
  raramente
  a veces
  a menudo
11. ¿Con qué frecuencia su hijo tiene dificultad para esperar su turno, como a la espera en la cola?
  nunca
  raramente
  a veces
  a menudo
12. ¿Con qué frecuencia su hijo corre sobre o subir en situaciones en las que es inapropiado?
  nunca
  raramente
  a veces
  a menudo
13. ¿Con qué frecuencia su hijo inquietarse con o grifos de sus manos o pies, o se retuerce en su asiento?
  nunca
  raramente
  a veces
  a menudo
14. ¿Con qué frecuencia su hijo dejar escapar una respuesta antes de que se termine una pregunta?
  nunca
  raramente
  a veces
  a menudo
15. ¿Con qué frecuencia se siente su niño inquieto, “sobre la marcha”, o actuar como si “accionado por un motor” (por ejemplo, no está en condiciones de ser o incómodo estar inmóvil durante largos períodos de tiempo)?
  nunca
  raramente
  a veces
  a menudo
16. ¿Con qué frecuencia su hijo a dejar sus asientos en situaciones en las que permanecer sentado que se espera (por ejemplo, en un salón de clases)?
  nunca
  raramente
  a veces
  a menudo
17. ¿Con qué frecuencia encuentra que su hijo está hablando demasiado?
  nunca
  raramente
  a veces
  a menudo
18. ¿Con qué frecuencia su hijo interrumpir o entrometerse en otros (por ejemplo, se entromete en conversaciones, juegos o actividades; puede comenzar a usar cosas de los demás sin pedir o recibir permiso)?
  nunca
  raramente
  a veces
  a menudo
19. ¿Fueron varios de los síntomas presentes antes de los 12 años?
  No Sí
20. ¿Los síntomas aparecen en al menos dos o más ambientes (por ejemplo, en casa y en la escuela)?
  No Sí

Trastorno de Déficit de Atención Infantil (ADD / ADHD)